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3533手機(jī)世界 
2005-3-23 E398是我的第一部可以播放mp3的手機(jī)，但是買回來發(fā)現(xiàn)播放mp3時(shí)，竟然顯示亂碼
也郁悶了一段時(shí)間。后來看到網(wǎng)上有E398不支持ID3信息一說，一貫的處理方法是：把mp3的ID3統(tǒng)統(tǒng)刪除（包括V1.x和V2.x），播放時(shí)只從文件名讀取信息顯示成歌曲名。
這樣做的確是可以是播放時(shí)不至于顯示亂碼,但是只有歌曲名沒有歌手名。當(dāng)然你也可以在文件名那里寫上歌手名：歌手名 - 歌曲名，但是這樣就顯示成一行了，長一點(diǎn)的名字就擠不下，好難看，這就不爽啦。再說如果是GX32的話，就不能有歌曲名滾動(dòng)了，更不爽啦（我同學(xué)的就是，他比我更郁悶......）
E398真的不支持ID3嗎，想想不對(duì)耶~~~
記得當(dāng)mp3的ID3是英文字串的時(shí)候，E398是可以正常讀取識(shí)別，并正常顯示的。
于是又郁悶了一下。本著多年聽mp3隨身聽的經(jīng)驗(yàn)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基本知識(shí)，經(jīng)多番嘗試，終于找到了根本的解決方法：
方法一：利用mp3infp這個(gè)免費(fèi)插件，這里有烈火漢化的版本：mp3infp 2.48 漢化簡體版，http://www.onlinedown.net/soft/29302.htm。裝完之后，在系統(tǒng)控制面板那里簡單設(shè)置一下，用默認(rèn)設(shè)置也行。于是我們查看mp3文件屬性，可以見到里面多了ID3v1、ID3v2和APE(*)三個(gè)頁面，我們要更改的是ID3v2，把串流編碼 ==> ISO-8859--1 改成UTF-16(Unicode)，ID3v1的信息可以不變（我的習(xí)慣是將其清空），最后一步就是...enjoy !!!
缺點(diǎn)：效率低，需一個(gè)一個(gè)文件更改；
優(yōu)點(diǎn)：已經(jīng)裝了winamp烈火漢化版增強(qiáng)版的朋友就可以直接使用了，操作比較簡單。
方法二：利用GX32 MP3 Encoder & Play List Maker Pro（GX32PlayListMakerPro）
這個(gè)可以到官方主頁下載：http://www2.ringtonecity.com
這個(gè)軟件不能直接更改ID3v2信息，它需要將mp3重新Encoder一次（可以選擇相應(yīng)的輸出碼率），此過程會(huì)自動(dòng)刪除ID3v1，而把ID3v2改成Unicode編碼。最后一步還是...enjoy !!!
缺點(diǎn)：這個(gè)軟件是要錢的...-___-，沒注冊(cè)的只有10天試用，
速度也很慢，需要把mp3重新Encoder一次
優(yōu)點(diǎn)：有么？
方法三：利用ConvertZ這個(gè)功能強(qiáng)大的中文內(nèi)碼轉(zhuǎn)換器。
現(xiàn)在的最新的版本是：ConvertZ 7.40http://nj.onlinedown.net/soft/4376.htm
我們直接利用它內(nèi)置的 “MP3 ID3 標(biāo)簽轉(zhuǎn)換” 功能。只需簡單設(shè)置一下：輸出ID3v2格式 ==> Unicode-LE ，然后點(diǎn)擊“轉(zhuǎn)換”。最后一步還是...enjoy !!!
缺點(diǎn)：暫時(shí)沒想出來
優(yōu)點(diǎn)：速度快，可以對(duì)所選目錄內(nèi)的所有文件進(jìn)行批量轉(zhuǎn)換。
綜上三個(gè)方法，我們的小E并不是不支持ID3，也沒有不支持中文ID3一說，只是我們沒有將這些ID3信息寫成手機(jī)可以識(shí)別的編碼而已，目前的手機(jī)似乎只支持某些Unicode（與Ansi相對(duì)），我們只需將mp3的ID3v2改成Unicode編碼即可，因?yàn)樾的讀取順序跟是 ID3v2 > ID3v1 > 文件名，前者為空時(shí)才讀取后者。
PS: mp3隨身聽也可采取類似的方法，亦可直接刪除ID3v2，現(xiàn)在的許多mp3已經(jīng)可以正常讀取ID3v1。
這些方法適合于其它有mp3播放功能的手機(jī)，譬如：NOKIAxxxx，GXxx，等等。索愛的沒有試過，聽說他壓根就不支持ID3（聽說而已，別勞氣），用索愛的可以試一試，本人現(xiàn)在用的是E398，呵呵，所以就發(fā)到這里來了。
其實(shí)這些方法在早已有人用到GX32一類的手機(jī)里了（看看那個(gè)GX32PlayListMakerPro便知），我們的小E為何不也借鑒一下呢~
